Поездка в Старую Руссу

«Твой стих, как божий дух, носился над толпой...»

«Почему приблизился к нам Лермонтов? Почему вдруг захотелось о нем говорить?» - писал поэт серебряного века Д.С. Мережковский. Спустя  100 лет мы задаём этот же вопрос. Конечно, это связано с 200-летним юбилеем поэта. Как хорошо, что очередной юбилей заставляет нас обернуться, обр атиться к творчеству поэта или писателя. Перечитать стихи и прозу, переосмыслить прочитанное, откликнуться на прочитанное...

В нашем классе мы провели урок, посвящённый поэзии Лермонтова. Каждый одиннадцатиклассник прочитал своё любимое стихотворение Лермонтова. Как хорошо, что есть эти любимые стихи, они согревают наши души, они обогащают наши души... Спасибо за прозвучавшие стихи.

«Почему приблизился к нам Лермонтов? Почему вдруг захотелось о нем говорить?»

Бывало, мерный звук твоих могучих слов

Воспламенял бойца для битвы,

Он нужен был толпе, как чаша для пиров,

Как фимиам* в часы молитвы.

Твой стих, как божий дух, носился над толпой

И, отзыв мыслей благородных,

Звучал, как колокол на башне вечевой

Во дни торжеств и бед народных.

                             М.Ю. Лермонтов «Поэт»

 «Почему приблизился к нам Лермонтов? Почему вдруг захотелось о нем говорить?» - писал поэт серебряного века Д.С. Мережковский. Спустя  100 лет мы задаём этот же вопрос. Над ним размышляли юные поэты гимназии на традиционной встрече в Поэтической гостиной 25 октября с.г. Встреча проходила в историческом кабинете, где всё настраивает на погружение в прошлое, на вдохновение, на доверительный разговор близких по духу людей.

«С Гомером долго ты беседовал один»

Поэт даёт автограф Прасковье и Александре

В Фонтанном Доме состоялась встреча с петербургском поэтом Александром Кушнером. Имя Александра Кушнера дорого каждому, кто любит и знает русскую поэзию. Более полувека каждая его книга становится событием, каждое его стихотворение заставляет думать и чувствовать. В новой книге Александра Кушнера «Античные мотивы», которую представил поэт, собраны стихи, написанные с начала шестидесятых годов прошлого века и до сегодняшнего дня. Стихи, объединенные, как это явствует из названия, единой темой античности, темой золотого века человечества. Эта тема золотой нитью проходит через все творчество Кушнера. Ахилл и Аякс, Одиссей и Полифем присутствуют в его стихах рядом с нашими современниками, Катулл и Овидий – его собеседники, Троя и Афины – такие же родные для него места, как Петербург или Вырица. Кроме стихов, в книгу включено эссе «С Гомером долго ты беседовал один», в котором автор размышляет о значении античности для русской литературы, о ее влиянии на русскую поэзию. Новая книга приглашает читателей к беседе с Гомером, Кушнером и другими поэтами. И хочется опровергнуть грустные предположения поэта, высказанные им в 1994 году:

Стихи — архаика. И скоро их не будет.
Смешно настаивать на том, что Архилох
Еще нас по утру, как птичий хохот, будит,
Еще цепляется, как зверь-чертополох.

Прощай, речь мерная! Тебе на смену проза
Пришла, и Музы-то у опоздавшей нет,
И жар лирический трактуется как поза
На фоне пристальных журналов и газет.

Я пил с прозаиком. Пока мы с ним сидели,
Он мне рассказывал. Сюжет — особый склад
Мировоззрения, а стих живет без цели,
Летит, как ласточка, свободно, наугад.

И третье, видимо, нельзя тысячелетье
Представить с ямбами, зачем они ему?
Всё так. И мало ли, о чем могу жалеть я?
Жалей, не жалуйся, гори, сходя во тьму.

Нет, и в третьем тысячелетии "речь мерная", и "жар лирический" находят отклик в наших сердцах... 

Навигатор поступления - 2015

15 ноября 2014 года в Санкт-Петербурге по адресу: м. Горьковская, Атриум Комендантского дома Петропавловской крепости пройдет образовательный форум «Навигатор поступления-2015», который организует компания MAXIMUM. Во время форума все участники узнают о новых правилах ЕГЭ и ОГЭ, о требованиях к абитурентам-2015 ведущих вузов Санкт-Петербурга и Москвы, а также руководители вузов расскажут о многих «секретах», которые помогут абитуриентам-2015 при поступлении. Посетители форума смогут пообщаться с  ведущими вузами страны: СПбГУ, СПбПУ , РГПУ им Герцена, МГУ, ВШЭ, МФТИ, РАНХиГС, СПбГУАП, СПбГУТ им Бонч-Бруевича, УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ, СПбГМУ имени академика И. П. Павлова. Данное мероприятие станет продолжением конференции для педагогов города, которая прошла 16 октября и была посвящена вопросам эффективной подготовке к ЕГЭ.

Олимпиадa по русскому языку для выпускников школ

Рады сообщить Вам о том, что  27 ноября в 16-00  Государственная полярная академия (ГПА) проводит Олимпиаду по русскому языку  для выпускников школ.

К участию в Олимпиаде приглашаются все желающие ученики 10 и 11 классов.

Олимпиада будет проходить  по адресу: Рижский пр., д.11, ауд. 208 (2 этаж)

Все участники  Олимпиады получат сертификаты, а победители, занявшие первые четыре места, получат именные сертификаты.

Школы – участники Олимпиады получат благодарственные письма.

С уважением,

кафедра русского языка

и литературы.

«Отечество нам Царское Село»

Императорский Царскосельский лицей был открыт 19 октября 1811 года в Царском Селе, пригороде Санкт-Петербурга. В нем должны были обучаться дворянские дети для ведения государственных дел.
Идея о создании лицея принадлежит Разумовскому А.К. и Сперанскому М.М., а граф А. К. Разумовский официально именовался главой Лицея и носил звание его главнокомандующего. Он знал по фамилии и имени каждого из лицеистов, присутствовал на занятиях и принимал участие в приеме экзаменов.
За 6 лет обучения (2 курса по 3 года) молодые люди получали колоссальный объем знаний, им преподавали: русский язык и словесность, латынь, французский язык, изящные искусства, логику, психологию, нравственность, различные отрасли права, политическую экономию и финансы, физико-математические науки, закон Божий, исторические науки, военные науки, верховую езду, гимнастические упражнения, фехтование. И это не полный перечень дисциплин.
Профессорско-преподавательский состав тщательно подбирался, были и иностранные преподаватели.
Первый набор, в который попал и Александр Пушкин, насчитывал всего 30 человек, а список учащихся утверждал сам Александр I.
Пушкин воспитывался в лицее с 1811 по 1817 год, и нашел там преданных друзей, до конца дней сохранивших верность нерушимому лицейскому братству. Первый лицейский выпуск, впоследствии названный «пушкинским», оказался самым блистательным. Имена многих лицеистов, соучеников Пушкина, вошли в историю России – дипломат А.М.Горчаков, поэт А.А.Дельвиг, адмирал, историограф русского флота Ф.Ф.Матюшкин , И.И.Пущин, ставший очень близким другом Пушкина, В.К.Кюхельбекер – поэт, революционер-декабрист, сосланный и умерший в Сибири…

«Друзья мои, прекрасен наш союз!
Он как душа неразделим и вечен —
Неколебим, свободен и беспечен
Срастался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина,
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село.»
А.С.Пушкин    (19 октября 1925 года)

С днём рождения!

Анастасия - «воскресенье», «к жизни возвращённая»,

Датой рождения своего вдохновлённая

 На золото осени и торжество красоты,

На синее небо – воплощение чистоты!

Настенька! Сказка, добро и ласка

Скрываются в имени этом –

Сколько простора поэтам!..

19 октября 2014 года

«Недаром помнит вся Россия…»

«Недаром помнит вся Россия…»

Лермонтовские дни в Гимназии

200-летию со дня рождения Лермонтова посвящается 

1.    Поэтическая гостиная для юных поэтов гимназии: перекличка поэтов во времени.

2.     Участие в XVI Международной юношеской научной конференции «Пушкин, Лермонтов, Санкт-Петербург и мировая культура» 15-20 октября  - 11-1 класс

3.     Уроки поэзии «Твой стих, как божий дух, носился над толпой…» в 11-1 и 11-5 классах

4.     Викторина «Редкие слова в произведениях М.Ю. Лермонтова» в 7-11 классах

5.     Экскурсия «Мир Лермонтова» в литературном музее Пушкинского Дома.

6.     Участие в конференции «Лермонтов и мировая культура». Встреча с участниками конференции.

7.     Демонстрация видеороликов и детских презентаций в Малом зале гимназии

8.     Литературные чтения для учащихся 11-х классов

9.     Конкурс чтецов «Моя душа, я помню с детских лет, чудесного искала...»

Судьбы писателей

Выставка «Достоевский и Солженицын»

На встрече с Н.Д.Солженицыной, которая состоялась в гимназии 2 октября, мы узнали, что в Петербурге, в Музее Достоевского, открылась выставка «Достоевский и Солженицын». Ученики нашего класса уже побывали на этой выставке. Она построена на сопоставлениях судеб и творчества двух писателей. Оба были в заключении, арестованы были оба 27-летними. Федор Михайлович – автор «Записок из Мёртвого дома», Александр Исаевич – «Архипелага ГУЛАГ». Рассказывают «Новости культуры».
В Музее, рядом с кандалами каторжника Омского острога и «Сибирской тетрадью» Достоевского, показаны личные вещи Солженицына: телогрейка, которую он носил в казахстанском лагере, предметы быта, старые фотографии, страницы рукописи «Архипелага», материалы самиздата. Здесь и пишущая машинка Александра Исаевича, на которой он печатал с 1959 года. На открытие выставки в Музей Достоевского приехала с лекцией вдова Солженицына, Наталия Дмитриевна. Она напомнила о том, что многие герои произведений Солженицына, и довольно часто, спорят об авторе «Бесов» и «Братьев Карамазовых», о его мировоззрении. Александр Исаевич считал Достоевского самым крупным мыслителем и философом.

«Те вещи, которыми они действительно похожи, они не были связаны именно с тюрьмой, именно с тем, что Достоевский прошел Мертвый дом, а Солженицын Архипелаг Гулаг. Это попытка понять место России в мире, это вопрос о том, играет ли роль личность в истории», – отметила Наталия Солженицына.

«М. Ю. Лермонтов в мировой культуре»

9–11 октября 2014 г. в Институте русской литературы (Пушкинский Дом) РАН проходила Международная научная конференция «М. Ю. Лермонтов в мировой культуре», посвященная 200-летию со дня рождения писателя. Программа...

Ученик нашего класса Ильин Фёдор встретился с участниками конференции, приехавшими из Италии. Ещё в 6-м классе Фёдор писал исследовательскую работу, посвящённую пребыванию Гоголя в Риме. И вот появилась возможность встретиться с итальянскими литературоведами, которые изучают творчество русского писателя.

О судьбе писателя

7 октября 2014 года в Гимназии состоялась встреча с Натальей Дмитриевной Солженицыной, вдовой и верной помощницей русского писателя Александра Исаевича Солженицына.   Наталья Дмитриевна встретилась с учащимися 11-х классов. Нам повезло: мы были на этой встрече. Н.Д.Солженицына рассказывала о тех драматических событиях, которые выпали на долю писателя, публициста, драматурга, общественного деятеля А.И.Солженицына, часть из которых он пережил вместе с Н.Д. Солженицыной.
   Наталья Дмитриевна говорила об удивительной работоспособности писателя, который считал одной из своих гражданских задач донести до современников и потомков правду о трагических страницах русской истории, о которых так долго молчали в нашей стране. Рассказывала о лагерных годах Солженицына, о том, как он заучивал свои произведения наизусть, пользуясь своеобразными самодельными четками, как скрывался в "эстонском укрывище", работая над "Архипелагом", о годах, проведенных в трудах вдали от Родины, и многое-многое другое. Ребята имели возможность задать вопросы Наталье Дмитриевне о жизни, литературе, творчестве. И, несомненно, каждый почувствовал, какая светлая, открытая, мудрая, интеллигентная женщина говорила с нами.
   Наталья Дмитриевна подарила Гимназии аудиодиски с произведениями писателя в его же исполнении, сокращенное издание "Архипелаг ГУЛАГ", подготовленное ею, каталог выставки "Достоевский и Солженицын", фильмы о Солженицыне, издания произведений писа